Структура и органы управления образовательной организацией

«Структура и органы управления образовательной организацией»

В структуре выделяется четыре уровня управления:

Первый уровень – директор-воплощает единоначалие и несет персональную ответственность за все, что делается в школе всеми субъектами управления. На этом же уровне находятся высшие органы коллегиального и общественного управления, имеющие тот  или иной правовой статус:

 Собрание трудового коллектива, педагогический совет,  Совет родителей. Субъекты управления этого уровня обеспечивают единство управляющей системы в целом, определяют стратегическое направление развития школы, всех ее подразделений.

Второй уровень –  самодеятельные общественные органы, объединенные на  добровольных началах, участвующие в самоуправлении и самоуправлении (методический совет,), таким образом,  директор обеспечивает осуществление опосредованного руководства школьной системой в соответствии с заданными целями, программой,  ожидаемыми результатами, добивается тем самым тактического воплощения стратегических целей и задач и прогнозов.

Третий уровень – учителя, классные руководители и т.д., которые выполняют организационно-управленческие функции, взаимодействуя с органами общественного управления и самоуправления (методическое объединение, классный родительский комитет).

Четвертый уровень – учащиеся, родители.

Управление муниципальным бюджетным общеобразовательным  учреждением  Основная общеобразовательная школа посёлка Тракторный Петровского района Саратовской области  осуществляют:

Директор Матвеева Наталья Николаевна

заместитель директора по УР: Борисова Татьяна Валентиновна

заместитель директора по ВР: Яковлева Ирина Александровна

Матвеева Наталья Николаевна директор школы, учитель немецкого языка

e-mail: galkina.matveeva@yandex.ru        

Имеет высшее профессиональное образование. Назначена директором школы  1 июля  1998 года. Закончила Балашовский государственный педагогический институт в 1991 году, в 2014 году получила дополнительное образование по специальности « Менеджер в образовании».

В своей деятельности руководствуется Уставом школы. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде, на основании приказа начальника управления образования. Подчиняется непосредственно начальнику управления образования.

В должностные обязанности директора входят:

-осуществление  руководства образовательным учреждением  в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, уставом образовательного учреждения;

- обеспечение системно- образовательной и административно-хозяйственной работой учреждения;

- обеспечение реализации федерального государственного образовательного стандарта;

-формирование контингента учащихся;

-обеспечение охраны жизни и здоровья  учащихся во время образовательного процесса;

-определяет стратегию, цели и задачи развития  образовательного учреждения;

принимает решения о программном планировании  работы ОУ,  участии образовательного учреждения  в различных программах образовательного процесса, образовательным программам ,результатам деятельности образовательного учреждения и к качеству образования, непрерывное повышение качества образования в образовательном учреждении;

- обеспечивает объективность оценки качества образования обучающихся в образовательном учреждении;

осуществляет подбор и расстановку кадров,

распределяет стимулирующую часть(надбавок, доплат к окладам, ставкам заработной платы);

-принимает локальные нормативные акты;

Планирует, координирует и контролирует работу педагогических и других работников образовательного учреждения.

Соблюдает требования ФЗ от 21.07.2005 года № 94 «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд»

СОВЕТ РОДИТЕЛЕЙ: председатель - Калганова Елена Ивановна.Положение 

Общее собрание работников : председатель - Строев Евгений Андреевич. Положение

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ: председатель - Матвеева Наталья Николаевна.Положение

Профессиональный союз работников: председатель -Савин Сергей Викторович